En 10 municipios de Norte de Santander, 260 personas que adelantan su proceso de reintegración y reincorporación con la Agencia para la Reincorporación y la Normalización (ARN) terminaron sus ciclos educativos en básica primaria, secundaria y media a través de la estrategia ‘Maestro Itinerante’.
En el departamento, este proceso se adelanta en los municipios de Ocaña, El Tarra, San Calixto, Hacarí, El Carmen, Teorama, Convención, Tibú, La Gabarra, Sardinata y Cúcuta, donde la mayoría de quienes dejaron las armas completaron su educación primaria y solo dos la secundaria.
“Estoy muy agradecido por toda la colaboración que nos han dado, por demostrarnos que nunca es tarde para estudiar y salir adelante, que con sacrificio podemos ser profesionales en un futuro”, expresó José Pérez, estudiante de ‘Maestro Itinerante’.
Durante 6 meses, estos excombatientes de Norte de Santander y otros ubicados también en las zonas más apartadas del país recibieron clases semipresenciales con el modelo educativo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), mediante convenio interinstitucional con la ARN.
Para Andrés Stapper, director general de la ARN, la posibilidad para los excombatientes de finalizar sus estudios se convierte en un plus de cara de lograr una integración a la sociedad.
“Una oportunidad lo cambia todo, por eso para los excombatientes, tener la posibilidad de estudiar permite construir nuevos proyectos de vida en la legalidad, que transformen sus familias y sus comunidades”, indicó.
Por su parte, para Jaime Leal Afanador, rector de la UNAD, “Maestro Itinerante es un proyecto cuyo pilar se ha enfocado en la proyección social y comunitaria, para contribuir desde la educación a eliminar las condiciones de vulnerabilidad en los territorios afectados por el conflicto armado interno”.
De los 260 estudiantes que participaron en la estrategia de ‘Maestro itinerante’ en Norte de Santander, 240 personas hacen parte del proceso de reincorporación y 20 personas del proceso de reintegración.
Panorama nacional
Así como Norte de Santander, esta estrategia se lleva a cabo en otros 27 departamentos del país, en un total de 286 municipios, en los cuales más de 2.800 personas que adelantan su proceso de reintegración y reincorporación terminan sus ciclos educativos, por lo que 106 de ellos ya obtuvieron su título como bachilleres.
‘Maestro Itinerante' permitió que 55 tutores llevarán la escuela a personas que habitan en zonas rurales donde la oferta educativa pública es limitada.El poyecto se convirtió en una propuesta de educación flexible que busca que la población de excombatientes acceda a los servicios de alfabetización a través de ciclos lectivos que les permitan alcanzar su título de bachiller.
El desarrollo del convenio tuvo el acompañamiento técnico del Ministerio de Educación Nacional y la participación de las Secretarías de Educación y las Instituciones Educativas de los departamentos y municipios donde se implementó el modelo de la UNAD con la estrategia Maestro Itinerante.
Con todas las medidas de bioseguridad, durante la emergencia sanitaria por la COVID-19, ‘Maestro Itinerante’ llegó a los territorios a través de una metodología semipresencial.
De las 2.800 personas beneficiarias en todo el país, 527 personas hacen parte del proceso de reintegración y 2.273 personas son personas en reincorporación.
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