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Pamplona
Ciencias Agrarias de la Unipamplona logró puntajes destacados a nivel nacional
Ingeniería Agronómica en el cuarto puesto, Zootecnia el noveno y Medicina Veterinaria el número trece, a partir de los puntajes revelados por el Icfes.
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Miércoles, 24 de Junio de 2020

La Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad de Pamplona se ubica entre las mejores del país a nivel de los puntajes obtenidos por sus estudiantes en las pruebas Saber Pro realizadas el año pasado, así lo dió a conocer la Universidad a través de un comunicado oficial, teniendo en cuenta que el programa Medicina Veterinaria se encuentra acreditado. 

Ingeniería Agronómica ocupó el cuarto puesto, Zootecnia el noveno y Medicina Veterinaria el número trece, de acuerdo, con la clasificación que hizo la Revista Dinero a partir de los puntajes revelados por el Icfes.

“Hoy queremos exaltar y felicitar el logro de los estudiantes y docentes de los tres programas de pregrado, los cuales con los resultados obtenidos siguen avanzando en el indicador de las pruebas Saber Pro” indicó el decano, Jhon Jairo Bustamante.

Vea También: Programa académico de la Unipamplona entre los mejores resultados de Prueba Saber Pro en Colombia

Por su parte, la directora de Zootecnia, Mayerly Manzano Sánchez, expresó que “es gratificante haber ocupado el noveno puesto a nivel nacional, siendo esto resultado de un trabajo que se ha venido realizando en equipo con docentes, directivos y por supuesto, estudiantes, resaltando la dedicación y empeño que coloca cada uno desde su área para la formación de estos grandes profesionales”.

De igual forma, José Flórez, director de Medicina Veterinaria, explicó que “como programa acreditado, es de gran satisfacción obtener estos resultados, ya que se ha venido mejorando año tras año en la realización de estas pruebas, que son el resultado del esfuerzo de estudiantes y docentes en su práctica pedagógica para mejorar día a día los procesos educativos”.

La Revista Dinero para esta clasificación tuvo en cuenta los núcleos básicos del conocimiento en que se integran los diferentes programas profesionales del país, y los resultados en promedio que cada programa obtuvo a partir de los puntajes individuales de sus estudiantes.

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